Finalità
La Rete ha lo scopo di promuovere e diffondere l'utilizzo delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione nella didattica, svolgendo una funzione di sistema: coordinamento delle esperienze, consulenza, documentazione, formazione e ricerca, mediante l'interscambio di risorse e potenzialità tra gli Istituti aderenti e così realizzare un modello di azione in grado di assumere un valore paradigmatico.
Obiettivi
- Coordinare l'esperienza formativa e didattico pedagogica realizzata utilizzando Epict (Patente pedagogica Europea per l'uso delle Tic)valore aggiunto di professioanlità docente nel processo di innovazione della Scuola
- Creare un'ampia "information community" che sviluppi esperienze di ricerca-azione con le TIc
- Documentare le buone prassi, da catalogare e mettere in Rete
- Promuovere lo sviluppo delle TIC nella didattica, verificandone l'utilità e criticità con un monitoraggio sistematico di validazione
- Organizzare attività formativa periodica per assumere le innovazioni introdotte dal sistema Epict ed implementare le competenze tecnologiche derivanti dall'evoluzione del settore
- Favorire la partecipazione a progetti innovativi nazionali ed europei per condividerne i vantaggi, sia scolastici che economici e professionali
- Realizzare iniziative di ricerca e di studio al fien di riflettere sulle diverse esperienze in atto con le TIC nella didattica
- Reperire borse di studio per favorire l'aggiornamento e la formazione tecnologica dei docenti
Organi della Rete
Gli organi della Rete sono:
- Il Presidente della Rete che, pro tempore, è il Dirigente Scolastico del Liceo Ginnasio Statale “Giorgione” di Castelfranco Veneto (TV), in quanto capofila. L’Istituto è perciò sede giuridica e amministrativa della Rete.
- L’Assemblea dei Dirigenti Scolastici degli Istituti aderenti alla Rete, in regola con le quote annuali di adesione, e dei rappresentanti dei soggetti partner istituzionali.
- Il Comitato tecnico-scientifico, con sede presso il Liceo Ginnasio Statale “Giorgione” di Castelfranco Veneto (TV
Compiti del Presidente
Il Presidente è il rappresentante legale della Rete;
-
fa parte di diritto delComitato tecnico-scientifico;
-
provvede all’esecuzione delle delibere dell’Assemblea, ne risponde e ne garantisce la coerenza.
- Convoca l’Assemblea e ne presiede i lavori.
- Rappresenta la Rete all’esterno.
- E’ garante della corretta amministrazione della Rete.
Assemblea della Rete
L’Assemblea della Rete è composta dai rappresentanti dei partner istituzionali e delle scuole aderenti.
Si riunisce almeno due volte l’anno per:
- definire il bilancio di previsione;
- approvare il bilancio consuntivo;
- deliberare la quota annuale di partecipazione alla Rete;
- decidere sull’ingresso di nuovi Istituti;
- verificare lo stato di attuazione delle attività della Rete;
- concordare le iniziative progettuali per l’anno successivo;
- condividere le esperienze maturate;
- fornire nuovi impulsi alla Rete.
L’Assemblea è convocata dal Presidente o su richiesta di almeno un terzo dei soci aderenti.
L’Assemblea può eleggere un Vicepresidente che attui le deleghe affidategli dal Presidente.
Comitato tecnico - scientifico
Considerate le indicazioni dell’Assemblea della Rete, il Comitato tecnico- scientifico, composto da n. 7 esperti, di cui 2 per la scuola primaria, 2 per la scuola secondaria, 2 designati dai partner istituzionali, più il coordinatore tecnico della Rete, individuati dai soggetti partner, ha il compito di:
- promuovere le attività della Rete e proporne di nuove secondo le finalità stabilite;
- coordinare l’azione dei referenti nei singoli Istituti;
- fornire consulenza sugli aspetti tecnico-organizzativi;
- gestire le relazioni con il gruppo di lavoro EPICT del DIST dell’Università degli Studi di Genova;
- favorire la diffusione delle esperienze tramite articoli, Internet, partecipazione a convegni e occasioni di confronto pubblico;
- progettare azioni formative congruenti ed efficaci;
- monitorare le attività messe in atto dagli Istituti e produrre un’adeguata documentazione alla fine di ogni anno scolastico.
Impegni degli Istituti aderenti
Gli Istituti aderenti alla Rete si impegnano a collaborare reciprocamente per le finalità individuate e a promuovere la diffusione di Epict presso altri Istituti interessati.
Gli Istituti aderenti alla Rete concordano anno per anno le attività
specifiche con cui realizzare gli obiettivi proposti.
Ogni Istituto individua un Referente di Rete, con incarico del Dirigente Scolastico.
Ogni Istituto si impegna a mettere a disposizione una connessione Internet (possibilmente a banda larga) per gli scopi della Rete.
Ciascun soggetto sosterrà con risorse adeguate la partecipazione alle attività della Rete del proprio personale referente, comprese le spese viaggi e missioni.
Condivisione di spazi e attrezzature
Gli Istituti aderenti alla Rete possono mettere a disposizione o condividere i propri spazi e le proprie attrezzature o strumentazioni, previa autorizzazione dei rispettivi dirigenti scolastici.
Gli incontri e tutta l’attività si realizzeranno preferibilmente on line, compatibilmente con la disponibilità dei partecipanti.
Altre collaborazioni
La Rete può avvalersi, per le sue attività, di consulenze esterne.
Sono previste collaborazioni con:
- INDIRE (Istituto Nazionale per la Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa);
Regione Veneto, in quanto organo territoriale e istituzionale di riferimento;
- Laboratorio di E-Learning e Knowledge Management del DIST dell’Università degli Studi di Genova, che mette a disposizione un’ apposita sezione riservata sulla piattaforma e-learning utilizzata per l’erogazione dei corsi EPICT (basata sulla piattaforma opensource EiFFE-L - Enviroment for Freedom in E-Learning, sviluppata nell’ambito del progetto CampusOne promosso dalla CRUI - Conferenza dei Rettori delle Università Italiane)
- Laboratorio di E-Learning e Knowledge Management del DIST dell’Università degli Studi di Genova, che mette a disposizione competenze per formare personale della RETE alla gestione e uso della piattaforma EiFFE-L