Le scuole dell’infanzia del Circolo hanno partecipato al progetto “la sicurezza non è un gioco” con un percorso didattico sull’ “Educazione stradale”.
L’obiettivo è stato quello di insegnare ai bambini il corretto comportamento da assumere in strada , con l’ambizione di far arrivare ,attraverso i bambini,anche alle famiglie il messaggio educativo di rispetto del codice della strada ed in particolare dell’uso dei presidi di sicurezza.
Il percorso è iniziato in modo fantasioso con la lettura della filastrocca di Rodari “il semaforo blu” per portare i bambini , prima a fantasticare sugli improbabili colori delle luci del semaforo e la loro personale interpretazione, per passare poi a riflettere sull’importanza delle regole del codice della strada che tutti devono rispettare per poter transitare in sicurezza.
Siamo partite dal semaforo perché ,oltre ad essere conosciuto da tutti e diffuso nelle strade è anche di facile interpretazione.
I bambini hanno imparato una poesia sul semaforo e lo hanno realizzato con tecniche varie.
A questo punto del percorso sono intervenuti i volontari del Comune di TV che si occupano di ed.stradale nelle scuole che hanno presentato ai bambini una serie di diapositive con protagonisti degli animaletti alle prese con la segnaletica stradale.
Dopo la prima fase di conoscenza abbiamo allestito un percorso stradale nel salone della scuola con semaforo, veicoli, passaggio pedonale e cartelli stradali ed abbiamo simulato situazioni di transito durante le quali i bambini hanno partecipato assumendo ruoli diversi: pedone, vigile, automobilista, ciclista.
Abbiamo deciso di soffermarci soprattutto sull’attraversamento della strada con variabili diverse: semaforo pedonale, passaggio pedonale senza semaforo, presenza del vigile ed inoltre sul transito del pedone con e senza marciapiedi.
Il giorno 10 marzo abbiamo fatto una sorpresa ai bambini invitando i poliziotti locali a scuola che sono entrati con le moto in salone , hanno mostrato la loro strumentazione ,hanno risposto alle domande dei bambini ed infine si sono prestati a simulare la direzione del traffico nel nostro percorso stradale mentre i bambini svolgevano il ruolo di pedoni e automobilisti. I bambini sono rimasti affascinati dai poliziotti ed hanno ascoltato i loro consigli sul comportamento da tenere in strada e soprattutto nei confronti di eventuali oggetti rinvenuti a terra o persone sconosciute che si possono avvicinare e far loro del male ,hanno inoltre spiegato ai bambini le conseguenze che possono avere i comportamenti scorretti o rischiosi.
A questo punto siamo usciti da scuola e percorso le strade del quartiere per provare a mettere in pratica le nostre conoscenze: attraversare la strada, osservare la segnaletica orizzontale e verticale ed interpretarla correttamente.
Nell’ultima parte del percorso abbiamo preso in considerazione i presidi di sicurezza :caschetto per andare in bici, cinture di sicurezza e seggiolini in auto e l’importanza del loro uso corretto.
Tutto il percorso è stato supportato da schede sull’educazione stradale , elaborati realizzati dai bambini con tecniche diverse, conversazioni , discussioni e riflessioni sui vari argomenti trattati.
Il 17 aprile i bambini si sono recati all’ex foro boario per la prova pratica in bicicletta e ricevere il patentino del bravo ciclista.
Il riscontro positivo del progetto è stato immediato da parte dei bambini che hanno partecipato con interesse a tutte le fasi del percorso e anche dai genitori che hanno apprezzato molto l’impegno educativo della scuola anche su questo fronte.
L'insegnante referente Linda Sartorelli