Premessa
Il PROGETTO PEDIBUS l’anno scorso, pur essendo partito tardi (aprile) ha visto la partecipazione di 154 alunni e 28 genitori in 5 percorsi casa-scuola. Il progetto ha contribuito al miglioramento della viabilità nelle zone circostanti le scuole interessate, ha permesso ai bambini di appropriarsi del proprio territorio favorendo l’autonomia e il benessere fisico e, non per ultimo, ha cercato di risolvere il problema dell’affidamento degli alunni all’uscita di scuola a persone responsabili. Inserito nel P.O.F., il pedibus è a tutti gli effetti un’attività del Circolo e perciò coperta da assicurazione sia per alunni sia per adulti accompagnatori. Il Progetto ha ottenuto quest’anno il Patrocinio del Comune di Treviso; per ora vede coinvolte la scuola De Amicis del II Circolo, le scuole Toniolo, Valeri e Carducci del V Circolo, ma intenzione comune è diffondere l’iniziativa anche tra le altre scuole della città in modo da costituire un Pedibus città di Treviso quanto prima possibile. Ho partecipato già ad un primo incontro con i Dirigenti scolastici di tutti i Circoli Didattici di Treviso a cui ho illustrato, assieme ai rappresentanti della scuola de Amicis, la nostra esperienza. Sono stata contattata da due dirigenti per trovare momenti d’incontro per un passaggio più dettagliato d’informazioni, materiali e realizzare, dunque, un coordinamento tra le “linee” già attivate e quelle nuove che si potrebbero realizzare.
Obiettivi
A) Predisposizione del materiale divulgativo: questionario ai genitori, moduli per l’adesione al pedibus, coupons per ritirare il kit ,volantini informativi, contratti ecc.
B) Incontri con l’amministrazione comunale, l’ufficio Mobiltà sostenibile, il rappresentante del II Circolo di Treviso per coordinare le attività dei pedibus della città
C) Predisposizione del materiale: corda, giornali di bordo, prospetti orari
D) Incontri con i genitori dei singoli percorsi per organizzare i pedibus, firmare i “contratti”, consegnare il materiale
E) Organizzazione nuove linee Pedibus (Collodi, Vittorino) : mappe della zona, questionari, adesioni
F) Monitoraggio dell’attività: incontri con i genitori accompagnatori per risolvere i problemi dei singoli pedibus.
Durata
S’intende sviluppare il progetto durante l’intero anno scolastico.
Risorse Umane
Il pedibus funziona se ci sono i genitori accompagnatori.
Treviso, 29 settembre 2007