Premessa
Il progetto prende in considerazione le varie aree di intervento che sono andate via via consolidandosi nel corso degli ultimi anni e le indicazioni emerse nell’ultimo Collegio Docenti.
Per ogni ambito, ho cercato di dare un’informazione di massima sul lavoro da svolgere, anche se, come sempre, nel corso dell’anno scolastico si renderà necessario operare con flessibilità a seconda delle esigenze che emergeranno (ad esempio, quest’anno ho provveduto alla progettazione grafica e all’elaborazione del manifesto e del depliant relativo agli incontri promossi dal Comitato Genitori del Circolo e dal Distretto scolastico Treviso Nord, lo scorso anno ho costruito il libretto finale relativo alle esperienze del Laboratorio di cucina della scuola Collodi, eccetera)
Per questo motivo, mi riesce difficile quantificare – per ciascuna area – il monte ore necessario: ho tuttavia inserito le ore necessarie basandomi sul lavoro svolto negli anni precedenti.
Rapporti con gli enti esterni
La referenza ai rapporti con gli enti esterni costituisce una parte importante, anche se forse con una ricaduta non immediatamente percepibile all’interno, dell’attività da svolgere.
Irre Veneto: partecipazione a incontri presso la sede regionale, download e sistemazione di materiale, attività di reperimento e/o inserimento dati, monitoraggi e altre attività che si rendessero necessarie.
Particolare attenzione va riservata al Progetto Gold che ha una fase a carattere regionale presso l’Istituto Regionale di Ricerca Educativa, dove avviene la prima selezione di qualità.
Ricordo che Gold (acronimo di Global On line Documentation) è la banca dati Internet delle esperienze più innovative e interessanti realizzate nelle scuole italiane di ogni ordine e grado, con lo scopo di diffondere a beneficio di tutti il patrimonio di conoscenza didattica prodotto dalle scuole, idee e strumenti realizzati in situazione ma trasferibili in contesti diversi.
Uno dei progetti realizzati nel nostro Circolo (Progetto MOMO, per una lettura MOtivata e MOtivante, con l'aiuto delle Nuove Tecnologie) ha ottenuto tale riconoscimento e questo ha permesso – per un anno – che il progetto fosse finanziato da Indire, quindi senza aggravio per il fondo d’istituto.
Indire:il lavoro riguarda progetti, iniziative di aggiornamento, documentazione della/e attività svolte dal Circolo, monitoraggi, assistenza per iscrizione ad iniziative di aggiornamento, elaborazione di documentazione eventualmente richiesta, altre attività che si rendessero necessarie.
In particolare
Pof – Indire: il progetto di monitoraggio dei piani dell’Offerta Formativa proseguirà anche nel corrente anno scolastico.
Obiettivo primario del progetto è la costruzione di un archivio on line aggiornato dei Piani dell’Offerta Formativa elaborati dalle scuole italiane.
La banca dati on line vuol essere uno strumento per documentare l’elaborazione del POF delle scuole, rendere i POF disponibili online e facilmente consultabili da parte degli utenti (genitori, operatori scolastici ed esperti nel campo dell’educazione, operatori del territorio), favorire il confronto e lo scambio di idee fra le scuole.
Ministero dell'Istruzione: raccolta e diffusione di iniziative rivolte all’area tecnologica, non solo per quanto riguarda il portale dedicato alla didattica con il computer (Divertipc) ma anche iniziative di aggiornamento rivolte ai docenti e/o progetti particolari (ad esempio Un portatile per la didattica e l’ accordo Microsoft - Ministero che ci ha permesso lo scorso anno di acquisire gratuitamente le licenze per il sistema operativo sui computer donati ).
Polo territoriale per l’informatica: il nostro circolo aderisce alla rete che ha sede presso l'Istituto Mazzotti, con lo scopo di favorire la formazione del personale della scuola, la ricerca di metodologie didattiche, la sperimentazione di tecnologie hardware e software.
Il lavoro da svolgere riguarda la partecipazione agli incontri in presenza, la diffusione dei contenuti, la gestione delle attività richieste on line sulla piattaforma, altre attività che si rendessero necessarie
Naturalmente, ove si rendesse necessario, sarò disponibile per contatti con altri Enti, oltre a quelli sopra indicati ( lo scorso anno sono stati avviati contatti con la provincia di Treviso relativamente all’iniziativa sulla navigazione sicura in Internet)
Pubblicizzazione delle attività del Circolo
Il sito dell’Istituto è una “vetrina” delle attività e dell’organizzazione aperta a tutti gli utenti, in linea con quanto l’Amministrazione va perseguendo a livello nazionale per ogni iniziativa: l’”on line” – che piaccia o meno – assume sempre più importanza nella vita di tutti i giorni.
Non a caso, fra le Indicazioni Nazionali per la tecnologia e informatica, è inserito il punto “Accedere ad alcuni siti Internet (ad esempio quello della scuola)”
Il sito del nostro circolo ha ricevuto dal 20 giugno 2001 (data della sua prima pubblicazione), più di 14.800 visite, la sua presenza sul web ha permesso di ottenere un finanziamento di 1.500 euro da Indire nel 2002 e vari riconoscimenti (dall’Istituto Austriaco per l’Educazione a portali nazionali di interesse per la didattica).
La gestione del sito richiede un’attenzione particolare e non solo per quanto concerne l’aggiornamento di quanto pubblicato: per fare un esempio, quest’estate la piattaforma Indire sulla quale il nostro sito è appoggiato ha subito per ben due volte (a distanza di quindici giorni) un attacco hacker che ha portato alla sostituzione di tutte le pagine .index con altre dal contenuto improprio. Ho dovuto (previ contatti con i responsabili Indire) provvedere al ripristino dei file e il lavoro ha occupato molto tempo.
Il Consiglio di Circolo ha recentemente deliberato l’acquisto di un dominio e spazio web apposito, e questo ci permetterà – oltre ad avere una più immediata possibilità di reperimento in Rete con un nostro dominio - di implementare uno spazio con maggiori servizi ed eventuali accessi riservati.
Inoltre, la legge Stanca prevede l'obbligo per i siti scolastici di rispondere a precisi requisiti di accessibilità e usabilità: obiettivo prioritario sarà pertanto quello di pubblicare (proseguendo il lavoro avviato lo scorso anno) un nuovo sito.
Per quanto riguarda il dominio, occorrerà:
- Verifica della disponibilità del dominio
Ad una prima ricognizione, il dominio quintocircoloTV.it è disponibile. Si tratterà di vedere se tale dicitura (che riprende l’ultima parte di quella attualmente utilizzata – http://ospitiweb.indire.it/quintocircoloTV ) sia quella che meglio corrisponde ai criteri di una facile memorizzazione da parte degli utenti, riconoscimento e reperibilità ed eventualmente verificare la disponibilità per domini alternativi.
- Individuazione delle necessità relative allo spazio web
A titolo esemplificativo, non solo la quantità di spazio necessaria per pubblicare i file del sito e gli aggiornamenti (che tuttavia, essendo pagine web, sono “leggere” anche se con molte immagini) ma anche la tecnologia necessaria per l’implementazione di alcuni servizi (da spazi riservati quindi con accesso protetto, a forum liberi e/o riservati, a caselle dedicate di posta elettronica, possibilità o meno di avere accesso ad un database e tecnologia di gestione dello stesso, ecc)
- Ricerca di offerte disponibili sul mercato in relazione alle necessità
Le offerte andranno esaminate non solo sotto il profilo economico ma anche sotto quello di alcune garanzie, quali la sicurezza, l’aggiornamento dei server da parte dell’azienda fornitrice, la velocità di caricamento, il traffico garantito, i termini dell’assistenza offerta in caso di problemi
- Relazione sulle offerte disponibili
- Assistenza nelle procedure necessarie per l’attivazione
- Elaborazione di un progetto per l’implementazione del sito
A titolo esemplificativo, partendo dal lavoro svolto lo scorso anno e approvato dal Collegio docenti, la possibilità – avendo a disposizione dall’hosting la tecnologia necessaria - di utilizzare un CMS (Content Management System) per la gestione del sito o di alcune parti.
CMS è un sistema di gestione dei contenuti usato per gestire dinamicamente i contenuti di un sito web.
La caratteristiche variano da prodotto a prodotto, ma la maggior parte includono un sistema di pubblicazione basato su Web, una gestione dei formati dei documenti , dei controlli delle versioni, l'indicizzazione, la ricerca e meccanismi di recupero e backup.
Esistono CMS free costruiti in tecnologia PHP-MySQL che potrebbero essere utilizzati, naturalmente previo lavoro di implementazione e modifica del codice per adattarlo alle necessità non solo grafiche del sito del Circolo.
La difficoltà è al momento la mancanza di un Content Management System di questo tipo che risponda ai requisiti di accessibilità della normativa.
Software didattico free
Ricognizione periodica e ricerca su Internet attraverso siti istituzionali e/o legati all’utilizzo delle Nuove tecnologie nella didattica al fine di reperire materiali utili e stabilire contatti, raccolta software didattico freeware e sistemazione su CD rom.
Se possibile, organizzazione di presentazioni di tale materiale in modo che i docenti possano sperimentarne le possibilità e gli utilizzi nell’attività curricolare.
Attività di informazione ai docenti per quanto concerne novità, siti utili, materiale relativo all’utilizzo delle Tecnologie dell'Informazione e Comunicazione nella didattica.
L’impegno previsto ammonta a 100 ore.
La verifica dell’attività svolta avverrà, a seconda dell’impegno assunto, attraverso firme di presenza, visione o fruizione di materiale, relazione finale.