piano dell'offerta formativa
Strumenti, risorse e mezzi
INCARICHI DI PLESSO E DI CIRCOLO
Al fine di collaborare nella gestione, di coordinare e di mettere in pratica quanto previsto dal P.O.F. e dal piano annuale delle attività che il Dirigente Scolastico predispone all’inizio di ciascun anno scolastico, sono previsti i seguenti incarichi il cui riconoscimento economico sarà stabilito dalla contrattazione con le R.S.U. del Circolo:
• si occupa della gestione posta e circolari;
• tiene i collegamenti con la Segreteria e la Direzione;
• è il portavoce di Plesso;
• gestisce i rapporti con i collaboratori scolastici;
• mantiene i contatti esterni;
• coordina le attività del Plesso.
• Responsabile uso fotocopiatore
su delega del D.S. coincide con l’insegnante di collegamento, salvo accordi diversi:
• conduce la riunione;
• fa lo stralcio delle proposte e delle iniziative che dovrebbero avere un seguito;
• firma il verbale.
• stende il verbale.
• aggiorna l’inventario;
• prepara i preventivi per gli acquisti e contatta eventualmente le ditte fornitrici;
• riordina e controlla il materiale ed eventualmente lo distribuisce;
• segnala rotture e disfunzioni.
• cura l’inventario;
• riordina e controlla i testi;
• si occupa della manutenzione;
• provvede agli acquisti nuovi;
• cataloga i testi nuovi;
• tiene i testi in visione per l’adozione.
• controlla il funzionamento macchine e segnala eventuali guasti;
• aggiorna l’antivirus, lo scand-disk e la deframmentazione;
• organizza le presenze in laboratorio;
• installa e disinstalla programmi;
• controlla settimanalmente la posta elettronica.
• organizza le prove di evacuazione ed aggiorna il piano;
• tiene il registro della sicurezza degli infortuni;
• stila il documento di valutazione rischi;
• aggiorna la cassetta pronto soccorso;
• controlla gli estintori;
• segnala i lavori di manutenzione per la sicurezza.
ESPERTI DI INFORMATICA:
forniscono indicazioni operative ed eventuale materiale ai docenti che utilizzano i laboratori di informatica.
COLLABORATORI (n° 2) DEL DIRIGENTE SCOLASTICO:
è il Dirigente scolastico che assegna a ciascuno compiti specifici.
Altri incarichi:
ADDETTI PRIMO SOCCORSO
ADDETTI ANTINCENDIO
TUTOR PER DOCENTI IN ANNO DI PROVA
REFERENTE PER LA RETE DI STORIA
SOSTITUZIONE DEL D.S.
COORDINATORE GRUPPI CLASSI PARALLELE (incontri di docenti per classi e discipline parallele)
2. COMMISSIONI
Con compito di proposta, studio, analisi, approfondimento e coordinamento sono istituite le seguenti commissioni:
• Commissione “ Progettazione attività del Circolo”;
• Commissione Continuità (scuola materna - scuola elementare, scuola elementare - scuola media);
• Commissione Sicurezza;
• Commissione Intercultura
In relazione a quanto previsto dal P.O.F. in merito a:
• interventi per prevenire il disagio e promuovere il successo scolastico in ciascun alunno;
• inserire, integrare e valorizzare le diversità;
• promuovere l’acquisizione del linguaggio informatico;
• valorizzare le risorse e promuovere il coordinamento con gli enti esistenti nel territorio;
• coordinare gli interventi riguardanti la sicurezza nelle scuole e favorire una cultura delle prevenzione e la promozione della salute,
per l’anno scolastico 2009 – 2010 saranno attivate n° 4 Funzioni Strumentali che, come da proposta, identificazione e decisione del collegio dei Docenti, opereranno nei seguenti ambiti di intervento:
• inserimento alunni certificati nella scuola primaria e dell’infanzia; (1 docente)
• inserimento alunni di nazionalità straniera nella scuola primaria e dell’infanzia; (1 docente)
• multimedialità; (1 docente)
• sicurezza. (1 docente)
Inoltre l’Amministrazione assegnerà all’Istituzione incarichi specifici per il personale ATA da attribuire ai dipendenti che non godono dei benefici economici di cui all’art.7 c.3 del CCNL 7.12.2005 (secondo biennio economico 2004/2005 ) per compensare ulteriori e più complesse mansioni concernenti per l’area A, l’assistenza alla persona, all’handicap e al primo soccorso e per l’area B a compiti di collaborazione amministrativa e tecnica caratterizzate da autonomia e da responsabilità operativa.
4. FUNZIONAMENTO ORGANI COLLEGIALI
I Collegi dei Docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, anche in seduta comune, si riuniscono mediamente una volta al mese, ma con una intensificazione di sedute nei primi due mesi dell’anno scolastico, per discutere e deliberare su materie di propria competenza.
Potranno avvalersi del lavoro di proposta e approfondimento fatto dalle commissioni permanenti o di altre costituite su determinati argomenti.
I Consigli di Interclasse e di Intersezione con i genitori:
• sono organizzati per plesso,
• si riuniscono, di norma, ogni due mesi,
• valutano l’andamento complessivo delle classi - sezioni,
• formulano proposte in ordine:
• all’organizzazione dell’attività scolastica,
• alle visite di istruzione,
• alla scelta dei libri di testo,
• a problematiche specifiche dei plessi
• ad altre eventuali iniziative.
I Consigli di Interclasse e di Intersezione con i soli docenti si riuniscono per trattare:
• questioni riguardanti l’organizzazione dell’attività scolastica,
• l’utilizzo delle risorse professionali del plesso,
• l’attuazione dei progetti.
Il Consiglio di Circolo si riunisce mediamente 1 volta ogni 2 mesi per trattare gli argomenti che le norme, rinnovate con l’entrata in vigore dell’autonomia scolastica e dell’istituzione della dirigenza scolastica, gli assegnano.
Può avvalersi del lavoro di analisi, approfondimento e di proposta di commissioni riguardanti singoli argomenti.
Le Assemblee di Classe - Sezione, sono convocate mediamente 3 volte all’anno per trattare argomenti legati all’esperienza scolastica degli alunni.
I contenuti sviluppati negli incontri non si limitano agli aspetti relativi agli apprendimenti disciplinari e all’andamento della programmazione didattica ma interessano tematiche di carattere educativo.
Il personale amministrativo e i collaboratori scolastici assolvono alle funzioni amministrative, contabili, gestionali, strumentali, operative e di sorveglianza connesse alle attività dell’istituzione scolastica, sulla base di quanto previsto:
• dal P.O.F.,
• dal piano annuale delle attività,
• dai profili professionali di appartenenza,
• dai criteri risultanti dalla contrattazione tra Dirigente Scolastico e RSU circa l’organizzazione del lavoro.
L’orario di lavoro è funzionale all’orario di servizio e di apertura all’utenza della scuola e potrà essere organizzato secondo le seguenti tipologie:
• orario ordinario di 36 ore settimanali distribuite su 6 giorni alla settimana per 6 ore giornaliere continuative antimeridiane o pomeridiane,
• orario flessibile con possibilità di anticipare o posticipare l’entrata e l’uscita del personale distribuendolo anche in 5 giornate lavorative secondo le necessità dell’istituzione scolastica,
• orario plurisettimanale, in relazione a prevedibili periodi nei quali si rileva una esigenza di intensificazione delle attività,
• turnazione per garantire la copertura massima delle esigenze di servizio.
Il contratto annuale tra Dirigente Scolastico e RSU stabilisce i criteri riguardanti l’organizzazione del lavoro del personale ATA per:
• l’orario di servizio,
• la sostituzione dei colleghi assenti,
• l’assegnazione della sede di servizio,
• l’accesso al fondo d’Istituto,
• l’accesso agli incarichi specifici,
• la chiusura prefestiva.
6. RETI
Il V° Circolo, inoltre, considerato il cambiamento normativo di recente avvenuto (vedi ridimensionamento delle competenze dell’ U.S.P.)partecipa alle seguenti reti per la gestione dei relativi servizi:
RETE LES: Laboratori di sperimentazione scientifica
RETE SICUREZZA nelle scuole
RETE C.T.I. per l’integrazione degli alunni diversamente abili
RETE STORIA
RETE EPICT Veneto (multimedialità: patente pedagogica europea per l’uso delle TIC)
RETE per l’integrazione degli alunni stranieri
RETE per la formazione del personale A.T.A.
RETE PEDIBUS
Convenzione con le Università di Udine e di Padova per le attività di tirocinio
RETE BIBLIOTECHE SCOLASTICHE TREVIGIANE AMICO LIBRO
La quantificazione precisa delle risorse economiche a disposizione del Circolo all’inizio di ciascun anno scolastico è un’operazione di grande difficoltà, a volte impossibile, e diventa un ostacolo che molto spesso rallenta o impedisce l’effettuazione delle attività previste.
Le entrate sono costituite quasi esclusivamente dai contributi ordinari e straordinari del Ministero, da quello dell'Amministrazione Comunale e da finanziamenti per la realizzazione di interventi e progetti mirati (ex L. 440, progetto sicurezza, progetto multimedialita’, interventi per presenza consistente di alunni straniera, fondo d’istituto, F.S. POF, IS).
Gran parte delle risorse a disposizione è finalizzata e impegnata per spese relative all’ordinario funzionamento del Circolo.
La Scuola da anni investe oltre il 40% del fondo d’Istituto in progetti didattici che qualificano l’offerta formativa.
Il personale docente e ATA del 5° Circolo ritiene che la formazione e l’aggiornamento siano risorse strategiche per il miglioramento della scuola e la crescita professionale dei suoi operatori in relazione anche alle trasformazioni e innovazioni in atto.
Pertanto sarà favorita la partecipazione alle iniziative di formazione e di aggiornamento proposte dall’Amministrazione centrale e periferica e dagli Enti autorizzati mediante:
• esonero dal servizio e sostituzione ai sensi della normativa vigente (fino a 5 giorni per anno per docente),
• articolazione flessibile dell’orario di lavoro,
• utilizzo degli strumenti e delle attrezzature informatiche in dotazione alla scuola,
• riconoscimento di crediti formativi accumulati nell’assegnazione di incarichi o attività.