Scheda dell'attività didattica
Questo racconto nasce come “estensione” del progetto biblioteca di plesso.
L’obiettivo che mi ero proposta di raggiungere con questi ragazzi era quello di familiarizzarli con alcuni generi letterari affinché non“vagassero” più davanti agli scaffali dei libri con aria persa ed indecisa.
Avendo a disposizione solo quattro ore ho selezionato tre libri gialli molto brevi e semplici della collana “Banane gialle”, ho diviso la classe in tre gruppi.
Al termine della lettura sono stati estrapolati alcuni dati : il tempo e la durata della storia, il luogo, il personaggio o i personaggi principali e breve descrizione, l’antagonista e breve descrizione, il movente del delitto.
Queste informazioni sono diventate altrettante carte da gioco. E’ stata pescata una carta per tema e…
La storia è il lavoro svolto durante molte settimane durante l’ora di compresenza con l’insegnante di italiano, la quale ha anche analizzato le caratteristiche fondamentali del racconto giallo.
La ricaduta di questo lavoro è stata davvero evidente: i libri gialli, in biblioteca, sono andati a ruba.
Insegnante Monica Bedin